Gallery — French

Canvas pour des rapports de l'université libre de Bruxelles. Canvas à destination des élèves de l'école Polytechnique de Bruxelles.

Template of presentation mimicking the new guidelines of Avignon Université. It is also a brief Beamer tutorial, both in French and English. Modèle de présentation reprenant la nouvelle charte graphique d'Avignon Université, doublé d'un bref tutoriel Beamer, en français et en anglais.

A thesis template for theses. Everything is up to date (2018) and commented for use by anyone that doesn't necessarily have a wide knowledge of informatics.

This is a template for submitting a contribution to the French Technical Encyclopedia "Les Techniques de l'Ingénieur"

The purpose of the class yathesis is to facilitate dissertations’ typesetting of theses prepared in France, whatever disciplines and institutes. It implements most notably recommendations from the Ministry of Higher Education and Research and this, transparently to the user. It has also been designed to (optionally) take advantage of powerful tools available in LaTeX, including packages: biblatex for the bibliography ; glossaries for the glossary, list of acronyms and symbols list. The yathesis class, based on the book class, aims to be both simple to use and, to some extent, (easily) customizable. The present template is more a sample than a template but can be used as a starting point to gradually fit your own needs. A real template can be found [here].

Unofficial template to answer calls from Agence Nationale de la Recherche.

Modèle simple à utiliser pour un rapport de l'Université de Sherbrooke

Bredele est une classe LaTeX, pour des thèses (ou mémoires) en sciences humaines. Elle est disponible sur https://git.framasoft.org/Framatophe/Bredele Les points forts de Bredele: Une mise en page de la page de titre, grâce à l'emploi de plusieurs commandes à renseigner soi-même, Une mise en page générale obéissant aux pratiques habituellement en vigueur dans la plupart des universités françaises, L'emploi de BibLaTeX permettant une gestion très fine de la bibliographie, Quelques réglages proposés par défaut pour faciliter l'emploi des options de BibLaTeX, Rendu esthétique des titres de chapitres et parties, Utilisation de la classe [book] avec toutes ses possibilités. Licence La classe Bredele est placée sous licence GNU GPL v.3. Copyright 2008, 2010, 2014 : Christophe Masutti (voir fichier bredele.cls). Histoire Bredele est le noms des petits gâteaux alsaciens préparés traditionnellement lors des fêtes de fin d'année. C'est aussi la période propice où l'on passe de longues soirées d'hiver à améliorer des mises en pages tout en grignotant ces délicieux petits démons. Bredele répond à tous ceux qui souhaitent disposer d'une classe LaTeX pour leur travail sans pour autant avoir le temps de chercher pendant des heures comment configurer leur fichier de style. C'est aussi une classe qui montre combien LaTeX est outil indispensable pour qui veut efficacement rédiger un travail de doctorat (ou un mémoire). L'outil BibLaTeX qui est proposé ici à l'usage n'est utilisé en réalité qu'avec bien peu de ses nombreuses et spectaculaires fonctionnalités. De même, la mise en page n'est pas le résultat d'une recherche esthétique, simplement, elle répond aux usages courants. Sa simplicité permet cependant d'être enrichie selon les besoins particuliers des utilisateurs.

Le modèle linéaire mixte a été mis en oeuvre dès les années 1950, essentiellement dans le domaine de la génétique animale (réf. Henderson[1],[2]). Il n’a toutefois connu une utilisation plus générale qu’au cours des années 1990, en relation avec le développement de nouvelles procédures de calcul dans le cadre des logiciels statistiques. L’utilisation du modèle linéaire mixte soulève, par rapport aux modèles classiques d’analyse de la variance, un certain nombre de difficultés particulières, tant en ce qui concerne l’estimation des différents paramètres que la réalisation des tests d’hypothèses. Des informations peuvent être trouvées à ce sujet dans les articles de Littell [2002], McLean et al. [1991], et Piepho et al. [2003], et dans les livres de Demidenko [2004], McCulloch et Searle [2001],