Examples — Dynamic Figures

La figura representa la bandera de Argelia, adoptada el 3 de julio de 1962 y cuyo diseño y uso se rige por la ley 63-145 del 25 de abril de 1963. Los colores y detalles de la bandera de Argelia se han tomado del sitio web http://www.vexilla-mundi.com/algeria_flag.html. Para la construcción de los arcos que conforman la media luna roja se ha usado la orden \draw [opciones de dibujo] (x,y) (ángulo inicial: ángulo final: radio), donde (x, y) es el punto de partida del arco expresable en coordenadas polares o rectangulares. La segunda parte de la orden es (0.2315*\alto, -0.1*\alto) arc (330:30:0.2*\alto cm), que se ha calculado de manera inversa a lo indicado de modo que los centros de los dos arcos tengan coordenada y=0.

Esta figura es la bandera de India, diseñada en 1947 por Pingali Venkayya (1876 - 1963), la cual se ha mantenido con sus características iniciales hasta el presente y cuya confección se rige mediante la norma india IS-1 de 1968, refrendada en el año 2003. El archivo se halla en la página (pp. 13-14). Los colores de la bandera han sido tomados de la página en Wikipedia ya que la norma no señala colores específicos para archivos informáticos. El emblema central de la bandera es la rueda de 24 radios Ashoka Chakra, cuyo código en LaTeX fue previamente publicado por Overleaf y fue incorporado al diseño en TikZ. El archivo codificado ha sido procesado como un nodo, removiéndole previamente sus encabezados.

Esta ilustración representa el símbolo que se halla en la franja central de la bandera de India, denominado Ashoka Chakra que es una representación del 'dharmachakra' ('la rueda de la religión', en idioma sánscrito), la cual consta de 24 radios que representan una hora del día. La rueda representa la prevalencia de la justicia durante las 24 horas del día. Los detalles técnicos de la Ashoka Chakra aparecen en la norma india IS-1 de 1968, refrendada en el año 2003. El archivo se halla en la página https://law.resource.org/pub/in/bis/S12/is.1.1968.pdf (pp. 13-14)

Aula sobre Gráficos no LaTeX ministrada pelo professor Egmon Pereira a alunos do primeiro período de Eng. da Computação do Cefet-MG Unidade de Timóteo.

Tikz Example for UML2 Activity Diagram and Mathematical Block Diagram

Some examples of how the packages tikz and pgfplots can be used to create fully vectorized graphics directly in the LaTeX document. An example of how a flowchart can be generated in LaTeX is also given. It combines the packages tikz and overpic and shows how to overlay/embed intrinsic LaTeX text onto images created elsewhere.

An example flowchart using Tikz/PGF.

El presente es un gráfico doble de una Función de transferencia de un circuíto RLC en serie definida por la relación entre el voltaje en la resistencia (\(V_R\)) y el voltaje en la fuente (\(V_S\)). La ecuación obtenida es \(H(j\omega)=\frac{j\omega RC}{LC(j\omega)^2+RCj\omega+1}\). En el listado, se definen los valores de R, L y C en función de los cuales se traza la gráfica de la ganancia (en rojo) y del desfase (en azul), para el rango de frecuencias considerado. La función de transferencia fue obtenida de la web "Guía práctica para construir un diagrama de Bode y se aprovecha el uso de GNUPLOT para graficar la función de transferencia, la cual depende de variables complejas.

Este gráfico presenta las características de compresión de una señal telefónica de entrada cuando es comprimida de manera analógica o digital usando la Ley-Mu tal como es descrita en la Recomendación G.711 de la Unión Internacional de Telecomunicaciones. Esta Ley es descrita por la siguiente ecuación: f(x, \mu)=sign(x)*\frac{\ln(1+\mu\left |{x}\right |)}{\ln(1+\mu)} en la que sign(x) es la "función signo". La gráfica muestra los resultados para 3 valores de \mu distintos.